致科研學者：      

       過去的一年，您是否為各種各樣“重重復復”表格填寫耗費了大量精力和時間？在學者網(wǎng)創(chuàng)建個人學術(shù)空間，可以助你從容面對各類表格填寫。2019年春節(jié)假期已來臨，推薦大家利用假日時間，創(chuàng)建學者網(wǎng)個人空間，抽空整理自己的學術(shù)檔案，之后只需及時補充新數(shù)據(jù)，這樣可以從容應對新一年各類評估、項目申報、中期檢查、結(jié)題驗收等等各種各樣的“表格”填報，可以有更多時間思考和創(chuàng)造價值。

學者網(wǎng)注冊鏈接：

http://www.edingxi.cn/signIn-show.html

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SCHOLAT.com上線10年來，聚集了越來越豐富的學術(shù)科研信息，已形成獨特的教育大數(shù)據(jù)，在這里：

      許多學者通過發(fā)布個人主頁，向國內(nèi)外展示了自己的風采。有些學者還將單位網(wǎng)站中本人介紹的鏈接直接連接到個人學者網(wǎng)主頁，許多活躍用戶詞條在百度、谷歌等主流搜索詞搜索結(jié)果的前列，，，，

      許多學者第一時間分享最新成果，有獲批各類人才項目的信息，有獲批國家自然科學基金項目等各類科研項目的信息，有獲教學名師等各類榮譽獎勵的信息，也有晉升職稱職務的信息，還有最新論文錄用與發(fā)表的信息，，，，

      可以關(guān)注同行學者，建立自己的學術(shù)圈，及時獲得相關(guān)學術(shù)動態(tài)和學術(shù)信息，與學者進行有效可信交流。有教授們通過學者網(wǎng)平臺招聘到滿意的博士研究生、博士后研究人員；有許多學子通過該平臺獲得研究生調(diào)劑信息，成功圓了碩士研究生夢想，，，，

      許多實驗室、研究中心、教授研究團隊創(chuàng)建了專屬的“網(wǎng)絡家園”，進行團隊日常學術(shù)管理，及時發(fā)布團隊研究成果和團隊活動，同時還能有效地保持已畢業(yè)研究生的聯(lián)絡，，，，

      許多學術(shù)團體創(chuàng)建了“官方”信息發(fā)布網(wǎng)站，同時能通過成員的個人學者主頁促進相互了解，，，，

      許多學生班級、黨團組織創(chuàng)建了信息發(fā)布和交流平臺，，，，

      10多萬師生應用SCHOLAT+課程平臺，進行資源共享和輔助管理，許多學子在平臺交流互動中，獲得“成就感”，激充分了發(fā)學生們的學習熱情，，，，

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學者網(wǎng)大數(shù)據(jù)蘊含著無數(shù)創(chuàng)新研究與應用課題，應用學者網(wǎng)真實數(shù)據(jù)(Real data)、真實問題(Real problem)，通過科學研究得到真實解決(Real solution)，能真正達到韓家煒先生提出的人才培養(yǎng)“3R境界”[注]。

我們一直研究探索學者網(wǎng)的數(shù)據(jù)開放、應用開放、研究開放，以獨一無二的“SCHOLAT+”模式服務社會。歡迎有興趣的同行參與合作研究。

注：

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