第三屆信息化教育與計算機技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議（IECA 2026）將于2026年1月16-18日在中國上海和馬來西亞吉隆坡同時召開。馬來西亞會場由馬來西亞理工大學(xué)主辦。
近年來，信息和教育技術(shù)領(lǐng)域取得了前所未有的進步，在知識的傳播和消費方式方面發(fā)揮了變革性作用。這些技術(shù)重新構(gòu)想了傳統(tǒng)的教育范式，帶來了更具互動性、可訪問性和更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教育的背景下，信息技術(shù)正在徹底改變我們存儲、處理和交流信息的方式，使信息更容易獲取，更有意義。高級分析、人工智能和云計算等技術(shù)發(fā)展深刻地影響了教育機構(gòu)管理和使用數(shù)據(jù)的方式，從而帶來了更加個性化和有效的學(xué)習(xí)體驗。教育技術(shù)，通常被稱為EdTech，包括一系列廣泛的工具，如數(shù)字教室，互動在線課程和人工智能驅(qū)動的輔導(dǎo)系統(tǒng)，所有這些都旨在提高學(xué)習(xí)過程。隨著時間的推移，這些技術(shù)開辟了新的學(xué)習(xí)途徑，提高了學(xué)生的參與度，使教育更具包容性。從適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的機器學(xué)習(xí)算法到提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗的VR應(yīng)用程序，機會是無限的。
第三屆信息化教育與計算機技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議（IECA 2026）將深入探討這些快速發(fā)展領(lǐng)域的最新研究成果、新興趨勢和創(chuàng)新實踐。我們邀請來自世界各地的研究人員、教育工作者、技術(shù)專家和學(xué)生加入我們，共同探索數(shù)字時代教育的未來。IECA 2026有望成為一個富有洞察力的對話、協(xié)作學(xué)習(xí)和思想交流的引人注目的平臺，這將塑造教育的未來。
【會議亮點】
北京師范大學(xué)主辦 | 江西理工大學(xué)、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)支持
ACM出版，快速EI檢索，高錄用 | 海內(nèi)外高校、IEEE Fellow等學(xué)術(shù)大咖參與并大力支持
人工智能、計算機相關(guān)主題稿件 均可接收
第三屆信息化教育與計算機技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議（IECA 2026）
2026 3rd International Conference on Informatics Education and Computer Technology Applications、
2026年01月16-18日，大會地點(雙會場)：中國-上海 | 馬來西亞-吉隆坡
大會官網(wǎng)：www.ic-ieca.org【參會投稿】
截稿時間：見官網(wǎng)
提交檢索：EI, Scopus, 谷歌學(xué)術(shù), SCI
連續(xù)2年快速EI檢索-往屆最快會后3個月左右EI、Scopus檢索！
【組織單位】
主辦單位：北京師范大學(xué)
支持單位：江西理工大學(xué)、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、AEIC學(xué)術(shù)交流中心
【大會組委】
大會主席
Shadiev Rustam，浙江大學(xué)，IEEE Senior Member
余新國，華中師范大學(xué)，IEEE Senior Member
出版主席
Kulthida Tuamsuk ，泰國孔敬大學(xué)
Wirapong Chansanam，泰國孔敬大學(xué)
程序委員會主席
Jesús Garcia Laborda，西班牙阿爾卡拉大學(xué)
黃國禎（h-index: 121），臺灣科技大學(xué)
Svetlana Titova，俄羅斯莫斯科國立大學(xué)
Ata Jahangir Moshayedi，江西理工大學(xué)
更多嘉賓持續(xù)邀請中...
【征稿主題】
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教育技術(shù)與系統(tǒng) ?電子學(xué)習(xí)平臺和工具 ?計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí) ?移動和無處不在的學(xué)習(xí) ?基于游戲的學(xué)習(xí) ?教育中的虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實 ?適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng) |
計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí)和社會計算 ?協(xié)作學(xué)習(xí)理論和模式 ?社會計算和學(xué)習(xí) ?在線社區(qū)和教育網(wǎng)絡(luò) ?教育中的社交媒體 ?教育領(lǐng)域的協(xié)作技術(shù) ?計算機支持的辯論和辯論 |
STEM教育與計算思維 ?STEM教育和教學(xué)法 ?計算思維和編碼教育 - STEM教育中的機器人和自動化 ?教育中的計算建模和模擬 ?物聯(lián)網(wǎng)的教育應(yīng)用 ?數(shù)字化制造和創(chuàng)客教育 |
| 教育中的人工智能
?智能輔導(dǎo)系統(tǒng) ?教育中的自然語言處理 ?教育中的知識表示與推理 ?智能教育系統(tǒng)和應(yīng)用 ?智能學(xué)習(xí)環(huán)境 ?認(rèn)知模型和教育意義 |
教學(xué)與學(xué)習(xí)的創(chuàng)新技術(shù) ?教育領(lǐng)域的可穿戴技術(shù) ?游戲化和基于游戲的學(xué)習(xí) ?個性化和適應(yīng)性學(xué)習(xí) ?教育中的云計算 ?移動學(xué)習(xí)和普適計算 ?沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境 |
教育數(shù)據(jù)挖掘和學(xué)習(xí)分析 ?數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育方法 ?學(xué)習(xí)分析和可視化 ?教育數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí) ?教育大數(shù)據(jù) ?個性化學(xué)習(xí) ?教育決策 |
| 計算機技術(shù) | ||
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?大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘與算法 ?計算機視覺、語言與邏輯 ?人工智能、智能算法與優(yōu)化 ?合成、渲染與可視化 |
?建模、仿真設(shè)計與數(shù)值模擬 ?虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實 ?信息安全與數(shù)字技術(shù) ?密碼學(xué)、編碼與信息學(xué) |
?智能化設(shè)計 ?人機交互、智能仿生與感知 ?圖像、信號信息處理 ?智能計算與模式識別 |
其他符合主題的相關(guān)稿件均可投稿！
【論文出版】
會議投稿經(jīng)過2-3位組委會專家嚴(yán)格審核后，最終所錄用的論文將被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版論文集，并提交至EI Compendex, Scopus，谷歌學(xué)術(shù)檢索。
IECA 2026合作英文普刊
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《當(dāng)代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474是一本同行評審、開放獲取的國際期刊。其致力于促進教育評價、整合、理論以及方法等方面的研究的發(fā)展;推動有關(guān)當(dāng)代教育更加新穎且具有廣泛受眾的觀點的形成;通過國內(nèi)外合作，提高人文研究的水平;以及實現(xiàn)科學(xué)知識研究成果與非常規(guī)方法的結(jié)合。由本期刊收錄的文章將提交谷歌學(xué)術(shù)、知網(wǎng)等檢索。
額外征集優(yōu)秀論文，按SCI期刊論文要求審稿，直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發(fā)表！
期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, ?？?/p>
期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）
期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊）
IECA 2026合作英文期刊
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《基礎(chǔ)設(shè)施、政策與發(fā)展雜志》（JIPD） 是一本多學(xué)科、雙盲同行評審期刊，致力于發(fā)表有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)濟發(fā)展和公共政策的高質(zhì)量文章。期刊名稱中的“基礎(chǔ)設(shè)施”、“發(fā)展”和“政策”三個詞是本刊的核心。JIPD已被Scopus收錄，在本刊上發(fā)表文章的作者將享受最大程度的曝光。 征稿主題: 教育系統(tǒng)、醫(yī)療保健系統(tǒng)、社會制度、制度改革、城市發(fā)展、綠色發(fā)展、適應(yīng)氣候變化的基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施融資、基礎(chǔ)設(shè)施管理，其他符合期刊主題方向皆可投稿。 |
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《語言研究論壇》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊，旨在發(fā)表語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)以及語言哲學(xué)的最新研究成果。該期刊服務(wù)于廣泛的讀者群體，包括語言研究人員、語言學(xué)家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對語言和語言學(xué)感興趣的人士。FLS已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。 征稿主題: 音韻學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、認(rèn)知功能語言學(xué)、對話研究、語言教學(xué)、語言習(xí)得、語言政策、語言哲學(xué)、語言景觀學(xué)，其他符合期刊主題方向皆可投稿。 |
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《環(huán)境與社會心理學(xué)》(ESP)是一本開放獲取，同行評審的國際期刊，其致力于發(fā)表有關(guān)環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。 征稿主題: 環(huán)境與人類行為之間的聯(lián)系、環(huán)境與人類心理之間的聯(lián)系、環(huán)境對社會心理學(xué)的影響，其他符合期刊主題方向皆可投稿。 |
本會議是AEIC學(xué)術(shù)交流中心系列會議，均已在科學(xué)網(wǎng)和中國知網(wǎng)發(fā)布。更多請咨詢老師！
【參會方式】
作者參會：一篇錄用文章允許一名作者免費參會
1、口頭演講：申請口頭報告，時間為10-15分鐘；
2、海報展示：申請海報展示，A1尺寸，彩色打印；
3、聽眾參會：不投稿僅參會，也可申請演講及展示。
所有參會者現(xiàn)場均可獲取參會證明，會議通知（邀請函），會議紀(jì)念品，參會證等會議資料
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