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【長春電子科技學院主辦-人文社科-高錄用快見刊】第五屆教育,語言與藝術國際學術會議(ICELA 2025)

收錄于合集: # 學術會議

 

第五屆教育,語言與藝術國際學術會議(ICELA 2025)

2025 5th International Conference on Education, Language and Art (ICELA 2025)

高錄用快見刊【最快會后1-2月見刊,刊后1月檢索】

主題不設限,教育、語言和藝術等人文社科等主題方向均可投

會議官網(wǎng): www.icelaa.net【參會投稿】

會議時間:2025年11月28-30日

會議地點:中國-北京

提交檢索:CPCI,CNKI,Google scholar

主辦單位:長春電子科技大學

承辦單位:長春電子科技大學文化傳媒學院、AEIC學術交流中心

征稿主題:

教育   

語言

藝術 

英語教育

外語教學      

數(shù)字化學習  

教育科學

教育技術

教育歷史

教育心理學

教育實踐

體育課

教育學原理

課程與教學理論

比較教育學

學前教育學

高等教育學

成人教育

職業(yè)技術教育學

特殊教育學

東西方教育的比較

更多主題....

語言與認知

社會語言學

語言保存與振興

語言、文化和翻譯

語言在教育中的應用

跨學科語言研究

語言與全球化

語言障礙和溝通技巧

語言學習心理學

區(qū)域和少數(shù)民族語言研究

法律語言學

語言規(guī)劃和政策

更多主題....

 

 

 

 

 

 

戲劇及電影研究

文學與詩歌

美術與動畫

攝影及電影制作

跨文化藝術交流

藝術教育的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)

公共藝術與社區(qū)發(fā)展

環(huán)境藝術與可持續(xù)發(fā)展

表演藝術的演變

藝術市場與藝術管理

藝術與社會正義

藝術理論與哲學

文化遺產(chǎn)及保育

數(shù)字媒體與互動藝術

藝術創(chuàng)作的倫理與責任

藝術療法和心理健康

非視覺藝術的探索

建筑與空間藝術

表現(xiàn)主義和抽象藝術

其它與人文教育、社會科學相關的主題均可!

 

論文出版

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所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿,經(jīng)過嚴格的審稿之后,最終ICELA 2025錄用的所有論文將發(fā)表到Atlantis Press 出版社旗下proceeding系列《Advances in Social Science, Education and Humanities Research》,且將提交至CPCI和CNKI、谷歌學術檢索

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【參會方式】

1、作者參會:一篇錄用文章允許一名作者免費參會;

2、主講嘉賓:申請主題演講,由組委會審核;

3、口頭演講:申請口頭報告,時間為15分鐘;(可中文報告)

4、海報展示:申請海報展示,A1尺寸,彩色打??;

5、聽眾參會:不投稿僅參會,也可申請演講及展示。

口頭宣講名額有限,有需求者請盡快報名

參會者現(xiàn)場均可獲得參會證明,會議通知(邀請函),會議紀念品,參會證等會議資料

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合作SCI期刊

額外征集優(yōu)秀論文,按SCI期刊論文要求審稿,直接推薦至包括但不限于以下SCI期刊發(fā)表

推薦期刊1:Venture Capital(ISSN: 1369-1066,IF:3.000 )

推薦期刊2:Journal of Innovation & Knowledge(ISSN: 2530-7614,IF:9.269)

推薦期刊3:MANAGEMENT DECISION(ISSN: 0025-1747,IF:4.957 )

 ICELA 2025合作英文普刊
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《Scientific and Social Research(SSR)》

《科學與社會研究》是一本開放獲取、同行評審的國際期刊,其致力于出版科學、社會領域相關的原創(chuàng)性論文、社論、評論文章、意見性論文以及信件等文章。

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Clausius Scientific Press期刊(普刊)征稿

Clausius Scientific Press出版社是來自加拿大的期刊出版社,致力于為科研工作者提供優(yōu)質(zhì)發(fā)表平臺,旗下期刊覆蓋計算機、生物醫(yī)學、能源環(huán)境、工程技術、人文社科、農(nóng)業(yè)等17個學科領域。

錄用時間:2周左右 | 見刊時間:投遞后1-2個月 | 檢索類型:知網(wǎng),谷歌學術

ICELA 2025合作Scopus期刊

FLS.jpg

《語言研究論壇》(FLS)

是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊,旨在發(fā)表語言學和應用語言學以及語言哲學的最新研究成果。該期刊服務于廣泛的讀者群體,包括語言研究人員、語言學家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對語言和語言學感興趣的人士。

征稿主題: 音韻學、句法學、語義學、語用學、認知功能語言學、對話研究、語言教學、語言習得、語言政策、語言哲學、語言景觀學,其他符合期刊主題方向皆可投稿。    

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《環(huán)境與社會心理學》(ESP)

是一本開放獲取,同行評審的國際期刊,其致力于發(fā)表有關環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。                

征稿主題: 環(huán)境與人類行為之間的聯(lián)系、環(huán)境與人類心理之間的聯(lián)系、環(huán)境對社會心理學的影響,其他符合期刊主題方向皆可投稿。

>>>更多詳情,請聯(lián)系老師了解 

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AEIC學術交流中心(簡稱“AEIC”),整合全球高校、科研院所及學術機構等專業(yè)學術資源,以“忠于學術,服務學者”為理念,致力于科技信息傳播、學者科研交流、社會熱點深剖等與學術相關交流活動,打造國際學
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