ACM 獨立出版!見刊檢索快速穩(wěn)定!往屆 EI & Scopus 檢索記錄
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.西北師范大學、西交利物浦大學、University of Leicester、University of Alcalam聯(lián)合支持
教 育,大數(shù)據(jù)、計算機相關(guān)主題均可投稿
第六屆大數(shù)據(jù)與信息化教育國際學術(shù)會議(ICBDIE 2025)
2025 6th International Conference on Big Data and Informatization Education
2025年2月21-23日|中國 - 北京
大會官網(wǎng):www.icbdie.org【論文投稿】
截稿:見官網(wǎng)(早投稿、早審核、早錄用)
提交檢索:EI Compendex,Scopus,谷歌學術(shù),SCI
【大會組委】
大會主席:
孔祥杰 教授,浙江工業(yè)大學
KING Kuo Chin Irwin 教授,香港中文大學,IEEE Fellow, INNS Fellow, AAIA Fellow, ACM Distinguished Member
Huiyu Zhou 教授,University of Leicester, UK
程序委員會主席:
Shadiev Rustam Narzikulovich 教授,浙江大學
Jon-Chao Jong 教授,臺灣師范大學
Cheng Siong Lee (Vincent) 教授,Monash University, Australia
出版主席:
Soraya Garcia-Esteban 教授,University of Alcalam, Spain
吳龍凱 教授,華中師范大學
詹澤慧 教授,華南師范大學
李娜 副教授,西交利物浦大學
大會主講
Irwin King 教授 香港中文大學 IEEE Fellow, INNS Fellow, AAIA Fellow, ACM Distinguished Member H指數(shù):86 |
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簡介:Irwin King教授是世界知名的機器智能學者,現(xiàn)任香港中文大學教授及計算機科學與工程學系前任主席。教授的研究興趣廣泛,涵蓋可信賴的人工智能、機器學習、社會計算、人工智能和數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域,是IEEE、INNS、AAIA、HKIE和ACM杰出會員等著名學會和協(xié)會的會員。多年來,他在各種頂級會議和學會中擔任了許多領(lǐng)導角色,例如擔任國際神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學會主席,WebConf 2020, ICONIP 2020, ACML 2015, RecSys 2013和WSDM 2011等會議的聯(lián)合主席。他還曾在WWW、NIPS、ICML、IJCAI、AAAI和ICONIP等會議上擔任領(lǐng)導職務(wù)。教授因其在機器智能領(lǐng)域的貢獻而榮獲多項著名獎項。他的一些著名獎項包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用的2021年INNS Dennis Gabor獎,2020年APNNS杰出成就獎,以及ACM會議(如CIKM2019, SIGIR 2020和WSDM 2022)的幾個時間測試獎。此外,在舊金山AT&T實驗室研究公司任職期間,他還在加州大學伯克利分校擔任客座教授。目前,教授擔任學習創(chuàng)新及科技中心(ELITE)主任,負責推廣利用教育科技進行網(wǎng)上學習。他還指導機器智能和社會計算(MISC)實驗室進行機器學習相關(guān)的研究工作。他持有the California Institute of Technology (Caltech)的工程與應(yīng)用科學學士學位,以及the University of Southern California (USC)的計算機科學碩士和博士學位。 |
Jon-Chao Hong 教授 國立臺灣師范大學 H指數(shù):45 |
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簡介:Jon-Chao Hong 教授現(xiàn)任臺灣師范大學工業(yè)教育系講座教授。作為數(shù)字游戲?qū)W習實驗室(GBL)的主任,他開發(fā)了24款教育應(yīng)用和VR,用于技能培訓、科學和語言學習。作為臺灣創(chuàng)意發(fā)展協(xié)會秘書長,他還組織了一些與STEAM相關(guān)的創(chuàng)意比賽,如PowerTech大賽,以確保學生在沒有父母或老師幫助的情況下動手創(chuàng)作。作為國際青年發(fā)明家展(IEYI)的國際主席,他也推動創(chuàng)新比賽,讓學生有機會激發(fā)他們的科學探究能力。此外,他還在國際期刊上發(fā)表了多篇與學習心理學和人力資源開發(fā)相關(guān)的學術(shù)文章。作為擁有4Ps(產(chǎn)品、專利、論文、平臺)業(yè)績的教授,他曾兩次獲得臺灣地區(qū)科技部門優(yōu)秀科研獎。 |
Huiyu Zhou 教授 University of Leicester, UK H指數(shù):62 |
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簡介:Huiyu Zhou 教授分別獲得中國華中科技大學無線電技術(shù)工程學士學位和英國鄧迪大學生物醫(yī)學工程碩士學位。他在英國愛丁堡Heriot-Watt大學獲得計算機視覺博士學位。周教授領(lǐng)導萊斯特大學人工智能和機器學習小組并領(lǐng)導生物醫(yī)學圖像處理實驗室(BIPL)。他曾擔任理學碩士課程主任(2018-2019)和信息學理學碩士遠程學習協(xié)調(diào)員(2018-2022),是CMS的PGR主任,人工智能,數(shù)據(jù)分析和建模研究中心副主任(AIDAM)以及阿波羅-萊斯特數(shù)字健康和精準醫(yī)學中心執(zhí)行小組成員。在此之前,他曾在萊斯特大學擔任讀者(2018-2020),并在貝爾法斯特女王大學(QUB)電子、電氣工程和計算機科學學院擔任講師(2012-2017)。2018-2020年任我校訪問學者。周教授擔任:IEEE認知與發(fā)展系統(tǒng)技術(shù)委員會、IEEE SMC學會信息保障與智能多媒體移動通信技術(shù)委員會、智能系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)委員會生物識別技術(shù)工作組和機器人技術(shù)工作組、IEEE計算智能學會和IEEE CIS神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)委員會安全學習工作組。《電氣與電子工程最新進展》主編,《IEEE人機系統(tǒng)學報》、《IEEE生物醫(yī)學與健康信息學雜志》、《模式識別》、《PeerJ計算機科學》、《安全與安全》、《科學報告》、《機器智能研究》、《國際圖像與圖形雜志》、《智能海洋技術(shù)與系統(tǒng)》、《IEEE Access》等期刊副主編/EBM。ICRA副主編(2019-2023),BMVC領(lǐng)域主席(2019-2024),IJCAI領(lǐng)域主席(2021/2024/2025)。高級期刊和重大會議技術(shù)項目委員會審稿人。為來自英國、香港、澳大利亞、印度和中國以及倫敦布魯內(nèi)爾大學數(shù)字設(shè)計和品牌理學碩士(2018-2019)的本科生和研究生/博士候選人擔任外部主考人。英國、中國/香港、以色列、沙烏地阿拉伯、約旦及巴基斯坦教師晉升評估委員。UKRI FLF, UKRI AI CDT和Hubs訪談/SIFT小組成員。為Horizon Europe、EU H2020、瑞士國家科學基金會、南非國家科學基金會、塞爾維亞共和國國家科學基金會、CHIST-ERA、斯洛伐克RA、捷克CSF、波蘭國家科學中心、新加坡AME IRG&YIRG、香港RGC和ITC、QNRF(卡塔爾)、Cara(敘利亞計劃)、NIHR、MRC、BBSRC、EPSRC、UKRI FLF、NC3Rs、Leverhulme Trust、Newton International Fellowship of Royal Society、Wellcome Trust、Heart research UK、NICHS、NEAT和RSE提交的研究提案提供資助審稿人。 |
*更多嘉賓持續(xù)邀請中...
論文出版

所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿,經(jīng)過嚴格的審稿之后,最終所有錄用的論文將以會議論文集的形式在ACM出版社出版,并提交至EI Compendex, Scopus,谷歌學術(shù),ACM Digital Library 檢索庫進行收錄。目前該出版社EI和Scopus檢索快速穩(wěn)定!!
征稿主題
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大數(shù)據(jù) |
信息化教育 |
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大數(shù)據(jù)分析 大數(shù)據(jù)科學與基礎(chǔ) 大數(shù)據(jù)應(yīng)用 大數(shù)據(jù)管理 數(shù)據(jù)科學模型和方法 大數(shù)據(jù)的算法 大數(shù)據(jù)搜索和信息檢索技術(shù) 大數(shù)據(jù)采集,集成,清潔和最佳實踐 大數(shù)據(jù)和深度學習 可擴展的計算模型,理論和算法 用于大數(shù)據(jù)分析的內(nèi)存系統(tǒng)和平臺 大數(shù)據(jù)和高性能計算 大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的績效評估報告 存儲系統(tǒng)(包括文件系統(tǒng),NoSQL和RDBMS) 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的資源管理方法 多核計算和加速器 物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用 大數(shù)據(jù)的移動應(yīng)用 智能城市的大數(shù)據(jù)應(yīng)用 數(shù)據(jù)流應(yīng)用程序 大數(shù)據(jù)服務(wù) 大數(shù)據(jù)開放平臺 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的可擴展性 大數(shù)據(jù)隱私和安全 大數(shù)據(jù)存檔和保存 可視化分析算法和基礎(chǔ) 可視化的圖形和上下文模型 大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和演示 經(jīng)驗與大數(shù)據(jù)項目部署 大數(shù)據(jù)在企業(yè)管理模式和實踐 大數(shù)據(jù)在政府管理模式和實踐 大數(shù)據(jù)為企業(yè)轉(zhuǎn)型 其他相關(guān)主題方向均可投稿! |
未來教育 信息化教育 新一代的教育技術(shù) 移動學習 正式與非正式的學習 遠程教育、教學 網(wǎng)絡(luò)學習 智能學習環(huán)境 分布式學習環(huán)境 CSCL 技術(shù) 教學設(shè)計 數(shù)字化測評 計算機介導的溝通 教育多媒體 混合式學習 電子學習平臺和工具 個性化教學系統(tǒng) 教育技術(shù)系統(tǒng)構(gòu)架 學習資源檢索、應(yīng)用、組織與管理 教育技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 教育技術(shù)系統(tǒng)的模型與構(gòu)架 遠程學習系統(tǒng) E-learning 標準 人工智能與開放式學習 教學系統(tǒng)的人機交互 教育知識管理技術(shù) 教育中的數(shù)據(jù)挖掘、文本挖掘與WEB挖掘 學習中的模擬 智能導師系統(tǒng) 多代理系統(tǒng) e-learning 中的用戶建模 知識發(fā)現(xiàn)與知識工程 教育中的情感計算 語義網(wǎng)與基于服務(wù)的構(gòu)架 電子績效支持系統(tǒng) 教育軟件和硬件 協(xié)作與交流軟件 教育軟件 教育網(wǎng)絡(luò)等其他相關(guān)主題方向 |
【參會方式】
1、口頭演講:申請口頭報告,時間為10-15分鐘左右
2、海報展示:制作A1尺寸彩色海報,線上/線下展示
3、聽眾參會:不投稿僅參會,可與現(xiàn)場嘉賓/學者進行交流互動
4、匯報PPT和海報,請于會議前一周提交至大會郵箱
5、論文錄用后可享一名作者免費參會名額【點擊參會報名】
【SCI期刊】
Taylor & Francis出版社SCI期刊征稿 ,經(jīng)AEIC審核通過并錄用的稿件,即有機會享受版面費九折優(yōu)惠!
推薦期刊1:Journal of Applied Economics(ISSN:1514-0326;CAS Q4;,JCR Q3,IF: 1.809)
推薦期刊2:Journal of Land Use Science(ISSN:1747-423X;CAS Q4;,JCR Q2,IF: 2.897)
【ICBDIE 2025合作英文期刊】檢索類型:Scopus
《語言研究論壇》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊,旨在發(fā)表語言學和應(yīng)用語言學以及語言哲學的最新研究成果。該期刊服務(wù)于廣泛的讀者群體,包括語言研究人員、語言學家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對語言和語言學感興趣的人士。
《環(huán)境與社會心理學》(ESP)是一本開放獲取,同行評審的國際期刊,其致力于發(fā)表有關(guān)環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。





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