2018年6月14日,由廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)與四川渤泰信息技術(shù)服務(wù)有限公司聯(lián)合承辦的廣東省網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)交流會(huì)在廣州市順利召開。廣東省公安廳科信處、廣東省教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo),中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東藥科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東金融學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20多所院校網(wǎng)絡(luò)中心主任及相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人與會(huì)。


會(huì)議特別邀請(qǐng)渤泰網(wǎng)安公司戰(zhàn)略合作單位,中國(guó)電子科技網(wǎng)絡(luò)信息安全有限公司(中國(guó)網(wǎng)安)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)領(lǐng)域的相關(guān)負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家到會(huì),中國(guó)網(wǎng)安﹒國(guó)家信息安全產(chǎn)業(yè)化基地(成都)網(wǎng)絡(luò)安全部總經(jīng)理、成都安全可靠信息技術(shù)聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)呂銳作了題為“培養(yǎng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間的悍衛(wèi)者”的主題演講。重點(diǎn)闡述了幾點(diǎn):
一、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略的提出,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)的目標(biāo)從單純培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用人才向培養(yǎng)悍衛(wèi)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的人才演變。
二、網(wǎng)絡(luò)安全法明確了重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息(數(shù)據(jù))安全、網(wǎng)絡(luò)安全與信息化同步等方向,指明了網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
三、精辟的闡述了目前網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的現(xiàn)狀怪像,重反向能力、輕正向能力。
1.重滲透、破壞這種類似特種兵性質(zhì)劍走偏峰的工作與能力,輕類似大規(guī)模常規(guī)部隊(duì)性質(zhì)穩(wěn)如泰山般網(wǎng)絡(luò)安全保障體系的規(guī)劃、構(gòu)建的工作與能力。
2.重網(wǎng)絡(luò)“安全”技術(shù)應(yīng)用本身,輕如何讓網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)于信息化的發(fā)展。



四、目前,國(guó)內(nèi)存量網(wǎng)絡(luò)安全綜合性人才多為自學(xué)成才,以公共網(wǎng)絡(luò)、工作業(yè)務(wù)場(chǎng)境作為訓(xùn)練場(chǎng),該模式法律禁止、無(wú)法復(fù)制,無(wú)法形成批量復(fù)制的人才培養(yǎng)體系。
五、網(wǎng)絡(luò)空間的悍衛(wèi)者應(yīng)具備尊法律、能規(guī)劃、擅工程、懂管理、精協(xié)議、會(huì)防護(hù)的全方位能力,當(dāng)然也離不了挖洞的精英。
六、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、攻防演練的最佳解決途徑為“網(wǎng)絡(luò)靶場(chǎng)”,網(wǎng)絡(luò)靶場(chǎng)應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)安全訓(xùn)練、演練的仿真網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的管控手段,具備各種復(fù)雜大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的仿真能力、虛實(shí)設(shè)備的結(jié)合能力、不同安全等級(jí)的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)攻防測(cè)試能力、強(qiáng)安全隔離能力、網(wǎng)絡(luò)流量數(shù)據(jù)采集分析能力、新技術(shù)新設(shè)備的部署測(cè)試能力、真實(shí)IT業(yè)務(wù)行為及弱點(diǎn)模似能力等。徹底改變目前國(guó)內(nèi)僅有單一滲透攻擊方向?qū)嵺`課程的訓(xùn)練學(xué)習(xí)機(jī)被稱為靶場(chǎng)的現(xiàn)狀。
七、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全高度實(shí)踐性的特點(diǎn),提出了“學(xué)習(xí)環(huán)境=工作環(huán)境,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)=工作經(jīng)驗(yàn)”的人才培養(yǎng)理念。
學(xué)者網(wǎng)

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