研二的時候當了一年的助教，老師都是用學者網(wǎng)課程平臺收作業(yè)，于是我也體驗了一下，發(fā)現(xiàn)真的很好用。讀本科的時候沒有接觸過學者網(wǎng)，老師收作業(yè)都是讓學委收，學委真的很辛苦啊！學委就算規(guī)定了命名方式和文件格式，總是有同學不遵守；有的同學總是這寫錯一點、那寫錯一點的重復提交，學委就要手工重新整理；有的同學總是在ddl的時候趕作業(yè)，超出了ddl來找學委求情，也是變相增加了學委的工作量。

以上種種問題，用學者網(wǎng)課程平臺收作業(yè)都可以解決！

1.同學們在課程平臺上提交的作業(yè)，無論同學們上傳的時候是什么命名格式，最后老師下載的時候都是整整齊齊一目了然的文件名！

比如這個作業(yè)，點擊【下載】按鈕后會下載一個命名格式為“班級-作業(yè)標題”的壓縮文件，圖里這個作業(yè)的壓縮文件名就是“20級師范 20級師范班項目源代碼文檔”啦！

把文件解壓后，就可以得到所有同學的作業(yè)啦，而且都以“學號-姓名”的方式命名好了！是不是很方便呢？

而且面對不知道是不是所有同學都提交了，具體有哪些同學交了、哪些同學沒交的問題，學者網(wǎng)也做到了一目了然！

點擊查閱按鈕，上述讓你困擾的統(tǒng)計信息一目了然！

2.面對有的小馬虎同學需要多次修改、重復提交的問題，課程平臺支持同學們重復提交作業(yè)，并且保存最近一次提交的作業(yè)，讓系統(tǒng)代替人工，解放學委和老師！

點擊修改就可以重復提交作業(yè)，是不是一目了然、操作簡潔呢！

3.老師對于截止日期的設置，也是可松可緊，既可以嚴格設置“不可延時提交”，也可以寬松設置為“可延時提交”，寬限一兩日再手動點擊“終止提交按鈕”。

學者網(wǎng)課程平臺在收作業(yè)這方面真的很好用，特別是對于以線下上課為主，線上平臺輔助的方式上課的老師，快來體驗一下吧！