9月30日，中國計算機學會的臧根林博士受邀在B8學術(shù)報告廳開展專題講座，此次講座通過“CCF走進高校”活動走進信息學院，信息學院2015級的全體新生參加了此次講座，臧根林博士給新生上了大學的“開學第一課”。  

分享故事  傳授人生經(jīng)驗

臧根林博士一上臺就拿自己的名字調(diào)侃，令臺下不少同學忍俊不禁，也激起了他們對講座的興趣。接下來，臧根林博士簡單地介紹了“CCF走進高?！被顒印狢CF決定在多所高校舉辦相關(guān)專題講座，讓更多學習計算機的學生了解中國計算機學會，進一步提高他們的興趣與能力。

在當天的講座中，臧根林博士分享了一個又一個自己成長過程中和創(chuàng)業(yè)路上的故事，通過這些故事引出自己的感悟。臧根林博士分享的第一個故事是他第一次生涯規(guī)劃的經(jīng)歷，他在高考填志愿時受到老師的指引，由此決定了計算機的學習方向，臧根林博士以此為例子，說明了生涯規(guī)劃的重要性。

臧根林博士帶來專題講座

接著他列出四張自己不同時期的照片——準考證上的照片；工作證上的照片；剛開始創(chuàng)業(yè)時的照片以及小有成就時的照片。這些照片見證了他的每一次重要轉(zhuǎn)折點，每一張照片的背后都是一個故事，由此他引出了自己的成長、工作以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。臧根林博士在分享的過程中提出了三個重要觀念，其中他著重講了“先做人后做事”這一理念。他認為，只有提高了自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己良好的品格，才能夠在工作中有出色的成就。

頻繁互動  問題引人深思

當天講座的氣氛十分活躍，臧根林博士與在場學生進行了多次互動。在講述自己的創(chuàng)業(yè)路時，他向在場學生提出了幾個問題，每個問題都引發(fā)同學們的思考。比如他問到：當自己經(jīng)營的小公司被收購，怎樣才能使自己不被大公司解雇。兩位發(fā)言的同學提出了截然不同的兩種觀點，一位認為應(yīng)該遮掩自己的鋒芒，而另一位則說要盡力突出自己。最后臧根林博士給出了自己的答案：個人應(yīng)該要得到公司的信任。當天不少發(fā)言的同學獲贈臧根林博士的著作《像蛇一樣成長》。

新生積極與臧根林博士互動

講座的最后，蔣盛益院長代表信息學院贈予臧根林博士紀念品，并與他合影。這一專題講座引發(fā)了同學們對于自己的人生規(guī)劃以及素質(zhì)培養(yǎng)的深刻思考，給新生們上了一堂人生教育課。

臧根林博士與蔣盛益院長合影