為進一步深化理論武裝,確保全體成員在思想上與行動上高度統(tǒng)一,我院學生會團支部于12月14日組織開展了本支部第二次政治理論專題學習活動。本次學習采取循序漸進的方式,通過團支書領(lǐng)學、集體探討與深度研讀,旨在提升全體人員的政治素養(yǎng)與業(yè)務執(zhí)行力。
一、明確導向,把握核心要義
活動開始后,由團支部書記賈新羽對本次學習的背景和重點內(nèi)容進行了闡述。通過結(jié)合當前形勢與上級指示精神,詳細梳理了學習的核心篇目,明確了本次活動在強化基層思想建設(shè)、提升成員政治意識方面的重要作用。通過這一環(huán)節(jié)的引導,全體成員進一步理清了學習思路,明確了政治理論學習對于指導學習生活、堅定理想信念的關(guān)鍵意義。
二、碰撞思想,學生深入探討
在討論環(huán)節(jié),同學們圍繞“新時代青年的使命擔當”及“理論如何指導實踐”等課題展開了深入交流。大家結(jié)合個人學習生活及專業(yè)背景分享心得:有的同學談到了在科研攻關(guān)中如何堅持吃苦耐勞的韌勁;有的同學分享了在基層志愿服務中對群眾路線的感悟;還有同學針對當前社會熱點問題,探討了如何保持政治敏銳性。研討過程氣氛熱烈,大家在交流中相互啟發(fā),理清了理論與個人成長之間的邏輯聯(lián)系。
三、潛心鉆研,集體研讀原著
在前期引導與討論的基礎(chǔ)上,會議進入了沉浸式的研讀環(huán)節(jié)。全體成員堅持回歸文本,采取“領(lǐng)讀+自學”的方式,對相關(guān)政策法規(guī)及重要論述的原詞原句進行了逐條研習。大家?guī)е懻撝械囊苫筮M行針對性閱讀,對文中的核心要義、關(guān)鍵詞句進行了重點標注和理解。這種深讀細悟的環(huán)節(jié),確保了成員們能準確把握理論的原始語境,避免了理解上的偏差,實現(xiàn)了從感性認識到理性認知的升華。
四、總結(jié)成效,轉(zhuǎn)化行動動力
通過全流程的閉環(huán)學習,全體成員的思想認識得到了進一步升華,政治站位更加堅定。大家普遍反映,這種全流程參與的學習模式,使政治理論真正轉(zhuǎn)化為了增強本領(lǐng)、解決難題的“指揮棒”。未來,我部將繼續(xù)通過常態(tài)化的學習機制,引導全體成員將學習成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,在實干中建新功。
