第三屆粵港澳大灣區(qū)教育數(shù)字化與計(jì)算機(jī)科學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議（EDCS 2026）將于2026年4月24日至26日在中國(guó)珠海隆重召開。本次會(huì)議將繼續(xù)聚焦教育數(shù)字化與計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的前沿研究與實(shí)踐，圍繞數(shù)字技術(shù)革新與教育模式轉(zhuǎn)型，探討如何進(jìn)一步推動(dòng)教育系統(tǒng)的智能化、個(gè)性化和全球化發(fā)展。
在人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、元宇宙等新興技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，EDCS 2026將深入探討技術(shù)創(chuàng)新如何賦能未來(lái)教育，優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并促進(jìn)教育公平與高質(zhì)量發(fā)展。本屆會(huì)議在延續(xù)往屆核心議題的基礎(chǔ)上，將增設(shè)“生成式AI與教育變革”“區(qū)塊鏈技術(shù)在教育認(rèn)證中的應(yīng)用”“元宇宙與沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境”等新興熱點(diǎn)議題，以反映教育數(shù)字化領(lǐng)域的最新趨勢(shì)和跨學(xué)科融合的創(chuàng)新實(shí)踐。
EDCS 2026致力于為全球?qū)W者、教育工作者、技術(shù)專家及行業(yè)領(lǐng)袖提供一個(gè)高水平的國(guó)際交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)術(shù)合作與產(chǎn)業(yè)協(xié)同。會(huì)議將通過(guò)主題報(bào)告、分論壇研討、案例展示等形式，推動(dòng)理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的深度融合，助力粵港澳大灣區(qū)打造國(guó)際教育創(chuàng)新高地，并為全球教育數(shù)字化發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與解決方案。
我們誠(chéng)邀各界同仁齊聚珠海，共話數(shù)字時(shí)代教育的未來(lái)！
ACM出版，ISBN:979-8-4007-2332-2，該出版社目前見刊，EI、Scopus檢索非常穩(wěn)定！
快速EI檢索｜高錄用【往屆會(huì)后3個(gè)月EI、Scopus檢索】多所單位聯(lián)合組織支持
教育、計(jì)算機(jī)、人工智能、信息科學(xué)相關(guān)方向均可投稿！錄用率高！海內(nèi)外名校專家加入，大咖面對(duì)面交流！
本次會(huì)議增設(shè)優(yōu)秀論文、口頭、海報(bào)評(píng)選環(huán)節(jié)，歡迎廣大學(xué)者積極參與！
第三屆粵港澳大灣區(qū)教育數(shù)字化與計(jì)算機(jī)科學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議（EDCS 2026）
The 3rd Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area Education Digitalization and Computer Science International Conference
時(shí)間地點(diǎn)：2026年4月24-26日，中國(guó)-珠海
大會(huì)官網(wǎng)：www.icedcs.net【參會(huì)投稿】
截稿時(shí)間：見官網(wǎng)
提交檢索：EI, Scopus, 谷歌學(xué)術(shù), SCI
所有參會(huì)者現(xiàn)場(chǎng)均可獲取參會(huì)證明，會(huì)議通知（邀請(qǐng)函），會(huì)議紀(jì)念品，參會(huì)證等會(huì)議資料
【出版檢索歷史】連續(xù)兩屆EI&Scopus檢索，快速穩(wěn)定 ，快至 1 個(gè)月EI&Scopus檢索
【組織單位】
主辦單位：廣州計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)
協(xié)辦單位：東莞理工學(xué)院
支持單位：河南大學(xué)、天津科技大學(xué)
【大會(huì)嘉賓】
榮譽(yù)主席：
唐遠(yuǎn)炎教授，澳門大學(xué)，IEEE Life Fellow, IAPR Fellow, AAIA Fellow
大會(huì)主席：
Jon-Chao Hong，臺(tái)灣師范大學(xué)
Rustam Shadiev教授，IEEE Senior Member，浙江大學(xué)
龔征教授，華南師范大學(xué)
程序委員會(huì)主席：
范冰冰教授，華南師范大學(xué)
Michele Melchiori副教授，意大利布雷舍爾大學(xué)
Sameer Kumar副教授，馬來(lái)亞大學(xué)
出版主席：
Yew Kee WONG教授，香港珠海學(xué)院副校長(zhǎng)，IEEE Member、ACM Member
Gabriel Gomes de Oliveira教授，坎皮納斯州立大學(xué)
當(dāng)?shù)刂飨?/strong>
樊書嘉博士，沃隆港大學(xué)
主講嘉賓（更新中）：
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宋燕捷教授，香港教育大學(xué) 個(gè)人簡(jiǎn)介：宋燕捷教授現(xiàn)任應(yīng)用政策研究與教育未來(lái)研究院（AAPSEF）聯(lián)席副院長(zhǎng)、沉浸式學(xué)習(xí)與教育元宇宙研究中心（CILME）聯(lián)合主任，同時(shí)擔(dān)任卓越教學(xué)與學(xué)習(xí)中心（CELT）副主任。她獲香港大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位及利茲大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，主要研究方向涵蓋增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、元宇宙、人工智能教育應(yīng)用及多模態(tài)學(xué)習(xí)分析等領(lǐng)域。 宋教授主持開發(fā)的VocabGo、Learningverse、LearningverseVR、EmoCare、iChat、Ai-APP等多個(gè)教育平臺(tái)屢獲殊榮，并擁有多項(xiàng)技術(shù)專利。她不僅成功獲得多項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)性科研基金資助，還擔(dān)任亞太計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用學(xué)會(huì)（APSCE）重要職務(wù)。宋教授積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的組織工作，近年來(lái)連續(xù)入選斯坦福大學(xué)全球前2%頂尖科學(xué)家榜單（教育學(xué)領(lǐng)域）。 |
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張景勝教授，香港都會(huì)大學(xué) 個(gè)人簡(jiǎn)介：張博士擁有多年資訊科技管理及學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，持有特許工程師、特許科學(xué)家及特許資訊科技專家等多項(xiàng)專業(yè)資格。他是英國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、數(shù)學(xué)與其應(yīng)用學(xué)會(huì)、工程與技術(shù)學(xué)會(huì)、香港工程師學(xué)會(huì)及香港電腦學(xué)會(huì)資深會(huì)員?，F(xiàn)任香港都會(huì)大學(xué)資訊總監(jiān)，曾在多所高校服務(wù)逾三十年，負(fù)責(zé)資訊科技及教育科技管理，同時(shí)參與課程開發(fā)與教學(xué)研究。張博士主導(dǎo)多項(xiàng)重要項(xiàng)目，包括企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)碼轉(zhuǎn)型、電子圖書館、混合學(xué)習(xí)及教學(xué)大數(shù)據(jù)等，特別推動(dòng)香港都會(huì)大學(xué)的數(shù)字轉(zhuǎn)型和香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院的混合式學(xué)習(xí)發(fā)展。其研究涵蓋教育創(chuàng)新及軟件系統(tǒng)工程領(lǐng)域，擔(dān)任多家國(guó)際期刊顧問及編輯。曾獲香港都會(huì)大學(xué)杰出研究著作獎(jiǎng)、香港資訊科技聯(lián)會(huì)優(yōu)秀CIO獎(jiǎng)及CIO亞洲卓越榮譽(yù)獎(jiǎng)。 |
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徐貫東 教授(IET Fellow)，悉尼科技大學(xué) 個(gè)人簡(jiǎn)介：智慧未來(lái)（Smart Future）研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器智能研究室主任、財(cái)富管理（Wealth Management）大數(shù)據(jù)分析學(xué)科帶頭人。教授是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)挖掘、社會(huì)計(jì)算和推薦系統(tǒng)領(lǐng)域的專家，創(chuàng)辦了國(guó)際行為、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)計(jì)算會(huì)議（BESC），主研項(xiàng)目涵蓋多個(gè)澳大利亞國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)2000萬(wàn)人民幣。獲多項(xiàng)學(xué)術(shù)與行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表200余篇學(xué)術(shù)論文，引用超過(guò)2177次，h-index為24?，F(xiàn)為多個(gè)國(guó)際期刊副主編和編委，參與多個(gè)國(guó)際會(huì)議的組織與評(píng)審。 |
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Dave Towey教授，寧波諾丁漢大學(xué) 個(gè)人簡(jiǎn)介：Dave Towey教授畢業(yè)于都柏林大學(xué)三一學(xué)院，擁有多重學(xué)位，包括碩士和博士學(xué)位。他是科學(xué)與工程學(xué)院的全職教授和教育與學(xué)生體驗(yàn)副院長(zhǎng)，自2013年加入計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院以來(lái)?yè)?dān)任副院長(zhǎng)，并擔(dān)任國(guó)際博士創(chuàng)新中心的副主任。 匯報(bào)題目：Beyond the Oracle: Doing and Teaching Software Engineering Differently with Metamorphic Thinking超越Oracle：用變形思維不同地進(jìn)行和教授軟件工程 |
【征稿主題】
| 教育數(shù)字化 | 計(jì)算機(jī)科學(xué) |
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教育技術(shù)，教育統(tǒng)計(jì)，科學(xué)教育 體育教育，學(xué)科教育，醫(yī)學(xué)教育 智能教育，協(xié)作學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 工程教育，教學(xué)方法，混合式學(xué)習(xí) 電子學(xué)習(xí)環(huán)境，教育信息工程 基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí) 高等教育與職業(yè)培訓(xùn) 電子學(xué)習(xí)平臺(tái)、門戶 社會(huì)背景和學(xué)習(xí)環(huán)境 創(chuàng)作工具和內(nèi)容開發(fā) 殘疾用戶的可訪問性 沉浸式學(xué)習(xí)和多媒體應(yīng)用 課程設(shè)計(jì)與電子學(xué)習(xí)課程 課程和機(jī)構(gòu)的評(píng)估和認(rèn)可 終身學(xué)習(xí)：持續(xù)專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展 全球背景下的遠(yuǎn)程和電子學(xué)習(xí) 工程教育與倫理 計(jì)算機(jī)輔助評(píng)估 標(biāo)準(zhǔn)和互操作性 指標(biāo)和績(jī)效衡量 AV-通信和多媒體 本體和元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 電子學(xué)習(xí)硬件和軟件 泛在學(xué)習(xí)評(píng)估軟件工具 教育技術(shù)與電子學(xué)習(xí) 領(lǐng)域應(yīng)用和案例研究 人機(jī)交互和用戶體驗(yàn) 數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)分析 計(jì)算機(jī)視覺和圖像處理 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與可視化 電子測(cè)試和新的測(cè)試?yán)碚?/p> 虛擬實(shí)驗(yàn)室和虛擬教室 智能學(xué)與教系統(tǒng) |
計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助技術(shù) 計(jì)算機(jī)軟件與理論 計(jì)算機(jī)建模與仿真 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全 計(jì)算機(jī)圖形圖像處理與識(shí)別 人工智能 機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí) 智慧交通與智慧城市 云計(jì)算 網(wǎng)絡(luò)安全 區(qū)塊鏈技術(shù) 娛樂和游戲 社交媒體分析 人機(jī)交互和用戶體驗(yàn) 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和顯示應(yīng)用 智能計(jì)算與智能軟件 虛擬現(xiàn)實(shí)與混合現(xiàn)實(shí) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 智能手機(jī)和移動(dòng)設(shè)備技術(shù) 醫(yī)學(xué)信息軟件 數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘 數(shù)字媒體技術(shù)與系統(tǒng) 智能控制與腦信息學(xué) 軟件工程與信息系統(tǒng) 音頻/視頻系統(tǒng)和信號(hào)處理 計(jì)算機(jī)仿真及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 中間件技術(shù)與異構(gòu)系統(tǒng)集成 其他相關(guān)主題方向 |
其他與教育，計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)主題，均可投稿！
【論文出版】
本會(huì)議英文投稿經(jīng)過(guò)2-3位組委會(huì)專家嚴(yán)格審核之后，最終所錄用的論文將被 ACM International Conference Proceedings Series出版，出版后將被ACM Digital Library收錄，并提交EI Compendex，Scopus檢索。目前該出版社EI Compendex，Scopus檢索非常穩(wěn)定。
【期刊推薦】
EDCS 2026合作英文普刊
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《當(dāng)代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474是一本同行評(píng)審、開放獲取的國(guó)際期刊。其致力于促進(jìn)教育評(píng)價(jià)、整合、理論以及方法等方面的研究的發(fā)展;推動(dòng)有關(guān)當(dāng)代教育更加新穎且具有廣泛受眾的觀點(diǎn)的形成;通過(guò)國(guó)內(nèi)外合作，提高人文研究的水平;以及實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)研究成果與非常規(guī)方法的結(jié)合。由本期刊收錄的文章將提交谷歌學(xué)術(shù)、知網(wǎng)等檢索。
額外征集優(yōu)秀論文，按SCI期刊論文要求審稿，直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發(fā)表！
期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, 專刊）
期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）
期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊）
EDCS 2026合作英文期刊
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《語(yǔ)言研究論壇》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國(guó)際同行評(píng)議期刊，旨在發(fā)表語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)以及語(yǔ)言哲學(xué)的最新研究成果。該期刊服務(wù)于廣泛的讀者群體，包括語(yǔ)言研究人員、語(yǔ)言學(xué)家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對(duì)語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)感興趣的人士。FLS已被Scopus等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。 征稿主題: 音韻學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、認(rèn)知功能語(yǔ)言學(xué)、對(duì)話研究、語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言政策、語(yǔ)言哲學(xué)、語(yǔ)言景觀學(xué)，其他符合期刊主題方向皆可投稿。 |
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《環(huán)境與社會(huì)心理學(xué)》(ESP)是一本開放獲取，同行評(píng)審的國(guó)際期刊，其致力于發(fā)表有關(guān)環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。 征稿主題: 環(huán)境與人類行為之間的聯(lián)系、環(huán)境與人類心理之間的聯(lián)系、環(huán)境對(duì)社會(huì)心理學(xué)的影響，其他符合期刊主題方向皆可投稿。 |
【期刊推薦】 涵蓋不同類型多學(xué)科期刊資源，為您精準(zhǔn)匹配期刊并提供文章初步評(píng)估結(jié)果和期刊契合度參考
【參會(huì)方式】（注：會(huì)議有Oral Presentation以及Poster環(huán)節(jié)）
1、口頭演講：申請(qǐng)口頭報(bào)告，時(shí)間為10-15分鐘；
2、海報(bào)展示：申請(qǐng)海報(bào)展示，A1尺寸，彩色打印；
3、聽眾參會(huì)：不投稿僅參會(huì)，也可申請(qǐng)演講及展示。
作者參會(huì)：一篇錄用文章允許一名作者免費(fèi)參會(huì)
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