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【即將截稿】2025第二屆金融經(jīng)濟,人文社會學與教育發(fā)展國際會議(EHSED 2025)年終特惠會議,1800元/篇

收錄于合集: # 國際會議
2025第二屆金融經(jīng)濟,人文社會學與教育發(fā)展國際會議(EHSED 2025)
2025 2nd International Conference on Finance and Economics, Humanistic Sociology and Educational Development(EHSED 2025)

重要信息

大會時間:2025年12月26-28日
大會地點:德國-法蘭克福
最終報名/截稿:2025-12-26
接受/拒稿:通知投稿后1周
檢索:知網(wǎng)/CNKI,
出版:GBP Proceedings Series / ISSN(O): 3078-7718 (P): 3078-770X
主辦單位:CPCIG CONFERENCE INTERNATIONAL PUBLISHING GROUP

推薦碼:LSL-05
投稿鏈接:https://guojiqikan.com/
會議鏈接:https://guojiqikan.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=985

 

大會簡介

2025 第二屆金融經(jīng)濟,人文社會學與教育發(fā)展國際會議(EHSED 2025),是聚焦金融經(jīng)濟、人文社會學與教育發(fā)展跨領域融合的重要國際學術平臺。當前,全球經(jīng)濟格局調(diào)整、社會文化變遷與教育模式革新相互影響,三者的協(xié)同發(fā)展成為解決社會經(jīng)濟問題、推動可持續(xù)進步的關鍵,相關領域的交叉研究需求日益迫切。

本次會議定于 2025 年 12 月 26-28 日在德國 - 法蘭克福舉辦,旨在匯聚全球金融經(jīng)濟學者、人文社會研究者及教育領域從業(yè)者,搭建跨學科交流橋梁。圍繞 “金融經(jīng)濟與社會發(fā)展適配”“人文社會學賦能教育創(chuàng)新”“教育對經(jīng)濟社會的支撐作用” 三大方向,通過主題報告、專題研討等形式,探討綠色金融實踐、社會公平與經(jīng)濟政策、人文教育理念革新等前沿議題,分享跨領域研究成果與實踐經(jīng)驗。EHSED 2025 致力于促進三大領域的學術碰撞與資源整合,為破解全球經(jīng)濟社會發(fā)展難題、探索教育賦能路徑提供思路,助力跨學科領域高質(zhì)量發(fā)展。誠邀全球相關學者參會,共話跨領域協(xié)同發(fā)展新未來。

 

論文征集

2025第二屆金融經(jīng)濟,人文社會學與教育發(fā)展國際會議(EHSED 2025)提交的論文將根據(jù)其新穎性、技術質(zhì)量、潛在影響和寫作清晰度進行評估。對于嚴重依賴實證評價的論文,實驗方法和結果應該清晰、執(zhí)行良好且可重復。強烈建議作者盡可能公開數(shù)據(jù)和代碼。提交給會議的每篇論文都會發(fā)送給至少兩名審稿人。熱烈鼓勵提交描述原創(chuàng)作品的論文,但不限于以下主題:

經(jīng)濟學核心領域 經(jīng)濟學拓展方向 社會與人文科學基礎 社會與人文科學多元領域 教育理論與實踐

發(fā)展經(jīng)濟學、國際貨幣經(jīng)濟學、商業(yè)企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

商業(yè)心理學、全球經(jīng)濟、城市經(jīng)濟學、勞動與人口經(jīng)濟 社會系統(tǒng)動態(tài)、社會政策和社會立法、政治學與決策、政治、社會和國際關系 經(jīng)濟與管理、人類和社會進化的復雜性、基于心理和社會概念的人類發(fā)展、人與環(huán)境的互動 教育理論與實踐、教學理論教育學習與應用、遠程教育和遠程教學、網(wǎng)絡教育培訓、教育技術與創(chuàng)新、混合式學習、在線教育與培訓、教學設計與技術、特殊教育
論文出版

稿件要求:

稿件必須用英文書寫;稿件應按照模板標準書寫;論文頁數(shù)不少于6頁;稿件主題應與會議主題相關;禁止抄襲(查重20%內(nèi))、重復投稿;創(chuàng)新和科學價值是必須的。

出版:

經(jīng)過仔細的評審過程,所有被錄用的論文經(jīng)過適當?shù)淖院驼故竞螅撐膶⒊霭娴紾BP Proceedings Series / ISSN(O): 3078-7718  (P): 3078-770X,并提交給CNKI進行檢索

 

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聯(lián)系人:國際期刊網(wǎng)李編輯LSL-05
聯(lián)系方式:17842356529
微信:boshiwang20
推薦碼:LSL-05
投稿鏈接:https://guojiqikan.com/
會議鏈接:https://guojiqikan.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=985

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