博雅教育賦能文化傳承

學(xué)者網(wǎng)訊（編輯/劉秀 通訊員/肖曼婷）蒙古包、馬頭琴、英歌舞……一場南北文化的盛宴活動(dòng)在廣州南方學(xué)院開展。

10月22日，錫林郭勒盟“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)開幕式暨博雅學(xué)院非遺傳習(xí)坊揭牌儀式在廣州南方學(xué)院舉行。本次活動(dòng)由錫林郭勒盟文體旅游廣電局、廣州南方學(xué)院博雅學(xué)院聯(lián)合主辦，錫林郭勒盟文化館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心）承辦，旨在推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在校園的傳承與發(fā)展，促進(jìn)南北文化的交流與融合。中國科學(xué)院院士、廣州南方學(xué)院校長湯濤，錫林郭勒盟文化館館長、非遺保護(hù)中心主任呼和那日蘇，從化區(qū)委副書記歐陽可員及其他嘉賓共同出席了本次活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場

廣州南方學(xué)院校長湯濤院士

廣州南方學(xué)院校長湯濤院士在致辭中表示，非遺文化是中華民族的寶貴精神財(cái)富，高校應(yīng)積極承擔(dān)起文化傳承與創(chuàng)新的使命，推動(dòng)非遺走進(jìn)課堂、走進(jìn)青年。他強(qiáng)調(diào)，非遺社團(tuán)是學(xué)校的特色，希望全校師生可以珍惜機(jī)會，積極學(xué)習(xí)。

錫林郭勒盟文化館館長、非遺保護(hù)中心主任呼和那日蘇

錫林郭勒盟文化館館長、非遺保護(hù)中心主任呼和那日蘇在致辭中提到，這次“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)是錫林郭勒盟加強(qiáng)非遺保護(hù)傳承與推動(dòng)文旅融合發(fā)展、不斷鑄牢中華民族共同體意識的生動(dòng)實(shí)踐。他表示，期待以非遺為橋，搭建起錫林郭勒盟與嶺南地區(qū)文化交流的紐帶，讓草原文明與嶺南文化在碰撞中交融共生。

從化區(qū)委副書記歐陽可員

從化區(qū)委副書記歐陽可員指出，非遺與教育的結(jié)合在豐富了校園文化的同時(shí)，也為從化帶來了特殊的“精神食糧”，不僅讓“綠水青山，中意從化”更有內(nèi)涵，也為地區(qū)的文化發(fā)展注入了更多活力。

廣州南方學(xué)院校長顧問、博雅學(xué)院院長張明遠(yuǎn)教授

廣州南方學(xué)院校長顧問、博雅學(xué)院院長張明遠(yuǎn)教授在發(fā)言中提及，人類的文化由個(gè)人智慧創(chuàng)造的文化與群體創(chuàng)造的文化組成，非遺進(jìn)入校園，讓學(xué)生更能了解群體創(chuàng)造的文化，對于豐富學(xué)生的人生體驗(yàn)，建立人生的價(jià)值觀有重要的作用。

博雅教育創(chuàng)始于中西方的博雅先師，他們的智慧共同構(gòu)成了人類精神的燈塔，在今天科技時(shí)代的大潮下依然引領(lǐng)著我們前行。張明遠(yuǎn)教授介紹到本次非遺傳承坊的建設(shè)初衷與發(fā)展規(guī)劃正是在博雅教育的創(chuàng)始理念的指引下誕生，他強(qiáng)調(diào)將以傳習(xí)坊為平臺，系統(tǒng)開展非遺課程、工作坊與研學(xué)活動(dòng)，打造具有影響力的校園文化品牌。

活動(dòng)現(xiàn)場

從第一批國家級非遺項(xiàng)目英歌舞進(jìn)校園到今天開展錫林郭勒盟“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建跨地域文化交流平臺，讓學(xué)生感受民族文化的博大精深；同時(shí)，學(xué)校也陸續(xù)引入非遺項(xiàng)目如豐順紙花、濰坊風(fēng)箏、潮汕茶藝等等……非遺項(xiàng)目已經(jīng)成為博雅教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。

活動(dòng)現(xiàn)場

廣州南方學(xué)院博雅教育整合中西經(jīng)典教育理念，以“五育并舉、三全育人、通達(dá)博雅、守正創(chuàng)新”為宗旨，通過人才培養(yǎng)方案與課程體系的創(chuàng)新探索，推動(dòng)博雅教育與專業(yè)教育的深度融合，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)與共通能力，追求真善美的人生價(jià)值，保持源于內(nèi)心的興趣，培養(yǎng)具有價(jià)值觀信念、學(xué)習(xí)能力、行動(dòng)能力和創(chuàng)新能力的時(shí)代新人。

此次活動(dòng)是廣州南方學(xué)院非遺與教育深度融合的起點(diǎn)，更是文化自信在高校落地生根的生動(dòng)實(shí)踐。在新時(shí)代背景下，學(xué)校構(gòu)建“應(yīng)用型+博雅教育+國際化”人才培養(yǎng)模式，注重知識視野、思維能力、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力與個(gè)性發(fā)展的全面提升。同時(shí)通過打造高水平通識課程、設(shè)立“南方論壇”、研發(fā)博雅教材等舉措，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野，助力學(xué)生開拓具有個(gè)人特色的人生道路。